# 大连科技学院

# 毕业设计(论文)开题报告

学 院 信息科学与技术学院

专业班级 网络工程(专升本)24-1

学生姓名 崔梦雪

学生学号 2406490119

指导教师 郭永伟

导师职称 副教授

# 1 选题的意义和研究现状

# 1.1 选题的意义

在数字化浪潮席卷全球的当下，互联网技术与传统行业的深度融合成为经济发展的新引擎，母婴用品消费市场也迎来了消费升级与渠道变革的双重机遇。随着居民生活水平的提高和育儿观念的精细化，消费者对母婴用品的品质、安全性和购买便捷性提出了更高要求，而传统母婴用品销售模式依赖线下门店和多层级经销商，存在流通环节繁琐、信息不对称等问题，已难以满足市场需求。

本课题旨在开发萌贝母婴用品销售平台，通过整合先进技术与创新运营模式，破解传统行业痛点，实现多重核心目标，一是打破地域限制与渠道壁垒，缩短母婴用品从生产端到消费端的流通链条，显著降低中间运营成本，提升行业整体运转效率。二是为顾客提供丰富多元的产品选择、简洁高效的购物流程。三是为合作商户搭建低成本、高覆盖的销售渠道，配套数据化运营工具与精准营销支持，助力商户快速适配市场变化。四是通过前后端分离架构等技术的落地应用，为母婴行业数字化转型提供可复制的实践方案，推动行业技术标准升级。

# 1.2 本课题所涉及问题在国内外设计或研究的现状

国内母婴电商市场呈现多元化发展态势，专属母婴销售平台与综合平台母婴专区协同发力。天猫母婴作为综合平台旗下的核心母婴销售板块，凭借阿里体系的庞大用户基础和成熟物流网络，成为覆盖全品类母婴产品的主流渠道。抖音母婴直播则依托短视频场景化展示优势，通过达人实测、育儿知识分享等互动形式，带动母婴用品销量快速增长。国内相关研究多集中在平台架构搭建、用户消费行为分析和物流配送优化等方面，但市场中仍存在明显短板，部分平台功能同质化严重，农村地区物流覆盖不全、售后服务响应滞后等问题也影响着用户体验。

国外母婴电商起步早，形成了一批专注母婴领域的成熟销售平台。美国的 BuyBuyBaby 专注母婴产品零售，以丰富的品类选择和细致的购物指引为核心优势，覆盖从孕期到学龄儿童的全阶段需求。日本的西松屋作为知名母婴销售平台，以精细化运营为特色，注重产品设计的实用性与安全性，物流服务贴合母婴用户应急需求，配送时效稳定。国外研究侧重供应链协同管理、消费者深层需求挖掘和服务模式创新，但整体发展中也存在适配性不足的问题。

国内外母婴电商研究与实践存在两大不足，一是信任体系有短板，产品质量信息透明度低且部分平台缺乏权威安全认证展示，二是供应链响应效率待提升，难以灵活应对

母婴产品周期性需求波动与应急采购场景。这些问题既影响用户体验和品牌信任度，也

制约行业可持续发展，需通过优化服务模式、强化需求适配、完善供应链管理等方式解决。

# 2 课题设计或研究的内容、预期目标和实施计划

# 2.1 要设计或研究的主要内容方案论证分析

# 2.1.1 需求分析

对系统的顾客、商家、管理人员等进行需求调研，了解他们对管理平台的功能需求和使用习惯，要求本系统有以下功能。

# (1)顾客

顾客功能如图 2.1。

登录注册：用户可以输入账号密码登录和注册。

搜索商品：顾客可以搜索并浏览各种商品。

购物车管理：顾客可以把商品加入到购物车与把物品从购物车移除，结算等。

购买商品：顾客可以购买物品。

收藏商品；顾客可以收藏自己喜欢的物品。

评价商品: 顾客可以对购买过的物品进行评价。

订单管理: 支持顾客对订单申请退款，查看物流信息，修改收货信息，删除订单等。

个人信息处理：顾客可以更改自己的个人信息。

![image](https://cdn-mineru.openxlab.org.cn/result/2026-02-09/91525fd6-19b8-4562-80b9-de011d5c58f0/8ea1316ad93d6f7cd5207e95d0a82ed095e26fdc032daedcbc480f80d429ef93.jpg)



图 2.1 顾客功能图


# (2)商家

商家功能如图 $2 . 2 \circ$ 

数据概览：查看订单量，销售额，热销商品排行图，品类销售占比图，通知公告等。

商品管理：对商品信息进行增删改查。

订单管理：查看订单信息，发货，查看物流，退货退款处理等。

评价管理：查看顾客的评价。

物流管理：查看所有商品的物流信息。

库存管理：可以查看商品出入库情况，删除记录等。

个人信息修改：支持商家更改自己的个人信息。

![image](https://cdn-mineru.openxlab.org.cn/result/2026-02-09/91525fd6-19b8-4562-80b9-de011d5c58f0/8142d559153c56786f3f2b43b38194bcfffb94791fd58b5e61d20356f0b82ea5.jpg)



图2.2商家功能图


# (3)管理员

管理员功能如图 2.3。

数据概览：查看订单量，销售额，热销商品排行图，品类销售占比图等。

订单管理：实时监控订单状态、核查修改订单信息、审核发货与跟踪物流的全流程操

作、排查违规订单、审核退款的异常管控。

审核管理：核查母婴用品基础信息和商家注册信息、核验商家资质经营能力、监管商

家违规行为。

用户管理：对顾客和商家信息进行增删改查。

个人信息修改：支持顾客和商家更改自己的个人信息。

轮播图设置：平台的活动页面轮播。

![image](https://cdn-mineru.openxlab.org.cn/result/2026-02-09/91525fd6-19b8-4562-80b9-de011d5c58f0/0292eaa5e2c4697169e862fde65800985883ed35bbaed8e77f63470a58c6607f.jpg)



图2.3管理员功能图


# 2.1.2 可行性分析

# （1）技术可行性

本平台技术方案具备充分可行性，核心技术均为线上交易系统领域成熟应用的主流选择。前端采用 Vue.js 技术，可快速构建适配多终端的响应式界面。后端基于 Spring Boot框架开发，能简化配置并集成安全管控功能，保障用户数据安全。数据存储选用MySQL，可高效管理结构化数据，配合物流接口，能快速实现核心业务流程。开发工具与技术社区资源丰富，无技术壁垒。

# （2）经济可行性

成本端依托开源技术大幅降低软件授权支出，采用模块化开发模式缩短研发周期，同时按实际业务需求灵活扩容，有效减少初期固定资产投入，整体成本可控性强。收益端路径清晰，通过商户入驻佣金，叠加母婴线上交易系统市场持续增长的行业红利，精准契

合目标用户消费需求，盈利空间广阔，投入产出比处于合理区间，经济价值与商业潜力显著。

# （3）操作可行性

系统贴合多角色使用习惯，操作门槛低。用户端采用主流线上交易系统交互逻辑，购物流程简洁直观。商户端聚焦产品与订单管理，功能设计贴合运营需求。管理员后台模块化布局，权限划分清晰。全平台均配备操作提示，无需专业培训即可上手，适配不同用户的使用场景。

# 2.2 本课题选题特色及预期的目标

本课题聚焦母婴线上交易平台领域，选题特色体现在三方面，一是紧扣母婴用品高安全、长周期的行业特性，二是针对性优化产品筛选、物流等模块，弥补通用线上交易平台适配不足，三是构建顾客-商家-管理员三方协同的生态化运营模式，强化服务与管控，突破传统线上交易平台重交易轻服务的局限。预期目标是打造贴合母婴用户需求的专业销售平台，强化服务与管控，突破传统线上交易平台重交易轻服务的局限。

# 2.3 本课题实施计划

<table><tr><td>周数</td><td>进度计划</td></tr><tr><td>第1周</td><td>确定毕业设计题目，在网络上对“母婴用品销售平台”进行调研</td></tr><tr><td>第2周</td><td>根据前期的调研情况,查阅相关资料完成开题报告撰写</td></tr><tr><td>第3周</td><td>选择与课题相关的外文文献,完成外文翻译。进行前期资料自查,进行系统可行性分析和需求分析</td></tr><tr><td>第4周</td><td>完成毕设前期检查。依据系统功能需求和业务流程分析,完成用例图和用例说明</td></tr><tr><td>第5周</td><td>进行系统分析,以用例图为基础进行类图、活动图和顺序图的绘制,确保系统的一致性和可维护性</td></tr><tr><td>第6周</td><td>完成数据库设计、界面设计,根据反馈意见进行修改</td></tr><tr><td>第7周</td><td>系统实现,按功能模块进行编码</td></tr><tr><td>第8周</td><td>完成毕设中期检查。系统实现,按功能模块进行编码</td></tr><tr><td>第9周</td><td>系统测试,测试本系统各业务功能运行是否正常,验证功能需求是否都符合规范要求。完成论文主体部分</td></tr><tr><td>第10周</td><td>按照系统测试结果修改代码完善功能,并完成论文剩余相关内容编写</td></tr><tr><td>第11周</td><td>提交论文初稿,根据反馈意见修改论文</td></tr><tr><td>第12周</td><td>继续修改论文,完成论文查重稿定稿。检查系统功能,为软件验收做好准备</td></tr><tr><td>第13周</td><td>进行软件验收,参加校级论文查重,根据论文内容制作答辩PPT</td></tr><tr><td>第14周</td><td>进行毕业设计答辩,并按照答辩组意见修改论文定稿,完成毕设资料存档</td></tr></table>

# 3 主要参考文献



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