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car-maintenance-system/实训报告要求.md
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# 辽宁科技学院
# 实习报告
姓名:
学号:
系 部: 电信学院
专业:计算机科学与技术
班 级: 计BZ24
指导教师:
实习名称:校企合作训练项目
实习时间2025.12.1-2026.1.16
实习单位: 智慧南楼-502
辽宁科技学院教务处制
<table><tr><td>
</td><td>1、课程实践的目的、意义:(自己适当修改,红字部分删掉)
实习内容为Web应用开发(CSS+JavaScript)、Java Web应用开发、移动应用开发。
计划在校内实施相关项目学习,由校方老师和企业老师指导具体实习任务。
(一)获取知识目标
教学目标1:掌握Android应用开发的一般流程。
教学目标2:了解Java Web开发方法;掌握相应Web前端及Java Web项目设计方
法;能够熟练使用Java Web开发的方法与技巧。
(二)分析问题目标
教学目标3:了解项目调试的一般方法;能够自行解决项目调试过程中遇到的常
见问题,掌握项目调试过程中一般问题的解决方法。
(三)解决问题目标
教学目标4:整理所做工作的文档、图表,依照报告格式要求撰写课程设计报告。
实习报告的内容完整,格式整齐、图表正确、杜绝抄袭。
(四)思政目标
着眼于大学生世界观、价值观的塑造,使学生明白科技创新的重要性;使学生明
确作为社会主义事业建设者和接班人所肩负的责任和使命。
2、课程实践的内容(本次实习个人所做的具体工作和学习内容,按照如下主要内
容进行撰写,可以有截图和代码,红字部分删掉)
1、绪论
1.1研究目的与意义
1.2国内外研究现状
2、系统分析
2.1需求分析
2.2可行性分析
3、系统使用相关技术
4、系统设计
4.1项目1:JavaScript+CSS项目
4.1.1、页面布局;</td></tr></table>
4.1.2、页面设计;
4.1.3、表单验证。
4.2项目2后端功能模块设计
4.2.1、登录和注册模块;
4.2.2、主调模块;
4.2.3、分功能模块。
4.3 项目 3: Android 应用开发
4.3.1、UI界面设计
4.3.2、Activity 的跳转;
4.3.3、菜单的使用;
4.3.4、对话框的使用。
5、系统测试与运行
3、课程实践总结本次实践的总结或体会总结在新的一页最好一页写完红字部分删掉
本人签字:
年月日
# 评阅教师评阅意见
评阅成绩:
评阅教师:
年月日
# 【实习报告的主要内容要求】
实习报告是对实习内容全面,系统的总结回顾。内容包括实习目的,实习内容, 实习结果,实习总结或体会四个部分,全文字数一般不得少于 12000 字。
1. 实习目的:介绍实习的目的、意义,实习单位的概况及发展情况,实习要求等内容。【这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号】
2. 实习内容: 先介绍实习安排概况, 包括时间, 内容, 地点等。然后按照安排顺序逐项介绍具体内容。【以记叙或白描手法为基调, 在完整介绍实习内容基础上, 对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍, 其它一般内容则简述。】
3. 实习结果: 围绕实习目的要求, 重点介绍对实习中发现的问题的分析, 思考, 提出解决问题的对策, 建议等。分析、讨论及对策、建议要有依据, 有参考文献, 并在正文后附录。【分析讨论的内容及推理过程是实习报告的重要内容之一, 包括所提出的对策, 建议, 是反映或评价实习报告水平的重要依据。】
4. 实习总结或体会:用自己的语言对实习的效果进行评价, 着重介绍自己的收获、体会、对所学专业的认识和了解、对本专业前景的看法。【内容较多时可列出小标题, 逐一汇报。总结或体会的最后部分, 应针对实习中发现的自身不足之处, 简要地提出今后学习, 锻炼的努力方向。】
# 【打字与装订规范】
1、封皮和内容统一使用 A4 纸打印,左侧装订;
2、页边距设置为上 $2.5 \mathrm{~cm}$ ,下 $2.0 \mathrm{~cm}$ ,左 $3 \mathrm{~cm}$ ,右 $2.5 \mathrm{~cm}$
3、无特殊说明的一级标题采用小三、黑体内容采用小四、宋体行间距为 1.5 倍);
4、页眉为“辽宁科技学院实习报告”采用五号、宋体居中书写
5、页码从前言内容开始按阿拉伯数字宋体、小五连续编排居中书写
6、实习报告正文参照给定格式中内容进行书写。各系部可以制定自己内部标准但须报请教务处批准后统一执行。
# 实习结果:
围绕实习目的要求,重点介绍对实习中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策,建议等。分析、讨论及对策、建议要有依据,有参考文献,并在正
文后附录。
# 实习总结或体会:
用自己的语言对实习的效果进行评价,着重介绍自己的收获、体会、对所学专业的认识和了解、对本专业前景的看法。
实习指导教师:(每位同学写自己对应的指导教师)
<table><tr><td>指导教师</td><td>班级</td><td>学生姓名</td></tr><tr><td>刘辉13941498227</td><td>计 BZ241</td><td>韩晶晶、芦勃志、马新雨、王焱、范晓佳、崔政日、王暖、王晓阳、吴志鹏、朱美慧、陈雨晴、王昊、曲月媛、张隆逸、高倩、董乙譚、左奥、魏祎汝、杨佳畅、郭春晓、冯家仪、张文杰、赵蕊、王宁、李春维</td></tr><tr><td>杜钢13841479588</td><td>计BZ241-242</td><td>范阳洋、王伟、付昊阳、宗宇璠、王晴、程丽丽、曾庆茜、何丽、胡文青、郭金凤、张博文、盛瀚文、申鑫语、姜振川、李心如、阚君茹、王可鑫、宫嘉悦、管郡、李岩纹、张欣瑶、柴宏微、李婉莹、孙宝怡、赵津楠</td></tr><tr><td>王波13050296225</td><td>计BZ242-243</td><td>王釜丞、马田、金思如、马毓、王杰、王湘楠、李淼、何思颖李丹、邢祥东、赵龙、赵蕊、梁远、李文迪、杨笑然、孟燕燕何娟娟、张聪、张俊博、李晴怡、宫婷婷、王子墨、张文文李轩宇、杜欣遥、包安娜</td></tr><tr><td>赵扬川13050296879</td><td>计BZ243</td><td>刘子杰、王紫微、周诗平、韩雨佟、吕姝婷、尹齐、施唯佳、张文欣、于杰、杨扬、孙蕊、张伟萍、王博、卜子悦、徐婉卿、薛茗轩、郑立君、李梓怡、李达、李馨悦、杨伟奇、赵怡舒、龚镐玲、黎雪莲、詹仕粉</td></tr><tr><td>陈铁13942482935</td><td>计BZ244</td><td>田雅、李博天、袁梓瑞、肇博文、李博希、杨冠东、孙睿聪、张智文、刘修明、周雨男、张胜金、王敬博、佟国成、王淼、苑铁赢、潘尧、刘馨瑶、李浩铭、史心慈、史宏媛、唐铭遥、叶佳琪尹杰、陈博然、王帅、郑赢</td></tr><tr><td>吴吉红15504248295</td><td>计BZ244-245</td><td>李宗环、刘宁、任菲菲、刘欣颖、王斯雯、李朝阳、曹彦峰、王梦阳、王彤瑶、李国磊、刘超群、郝艺博、白杨、张晓雯、邢哲吴宇涵、任博暄、朱冬宁、李卓伟、张宇航、刘美琦、孙嘉忆、吴宗旭、项恩宇、张钟艺、赵海旭</td></tr><tr><td>宋阳17740083624</td><td>计BZ245-246</td><td>卢美如、白岫、鲁冰、王艳佳、孔小乙、袁梦旋、杜莹、孙振东崔鹏、陈野、吕娜、赵悦茗、陈丽、崔晓北、张金阳、韩佳芜、赵微、王佳鑫、武慧琴、王依然、刘正、刘洋、于媛媛、常宝顺兰铂涵、宋英歌</td></tr><tr><td>王宇婷18504121031</td><td>计BZ246</td><td>王名川、马金羊、王鹏宇、邹明倩、祁馨铭、葛思莹、张婷、闫星樵、赵丹扬、张莹、张佳佳、杨璐、黄家兴、王宏宇、聂思文张天皓、李佳琪、刘乐、王子桐、王策、辛悦、张博文、陈硕、张裕、易幻幻、邓博雅</td></tr></table>